Le 7 octobre, (Tracadie-Beach) -- L’école La Villa des Amis est fière d’annoncer qu’elle a remporté un prix national en hommage à son programme d’éducation physique de qualité. En lui décernant le Prix national de reconnaissance aux écoles de niveau DIAMANT, l’Association canadienne pour la santé, l’éducation physique, le loisir et la danse (ACSEPLD) confirme que l’école La Villa des Amis, son personnel et ses élèves constituent d’excellents modèles à suivre parmi toutes les écoles canadiennes.
La Villa des Amis joint le rang des autres chefs de file canadiens qui revendiquent en faveur de l’éducation physique au profit de tous les jeunes. Les études de nombreuses sommités nationales et internationales en santé et en éducation physique le confirment : nos jeunes ont besoin de programmes d’éducation physique de qualité pour mener des vies saines, actives et productives. L’UNESCO va jusqu’à affirmer que l’éducation physique de qualité constitue un droit fondamental de tous les enfants. Elle leur permet d’acquérir les connaissances, les aptitudes et les compétences voulues pour être physiquement actifs et les encourage à opter pour des modes de vie sains et actifs la vie durant.
Depuis une dizaine d’années, la quantité et la qualité des cours d’éducation physique donnés aux enfants ne cessent de diminuer. La quantité d’éducation physique qu’offrent la plupart des écoles canadiennes ne représente même pas 150 minutes par semaine, la norme minimale recommandée, ou ne respecte pas les exigences minimales dictées par les programmes pédagogiques provinciaux.
En ce qui touche la présente année scolaire, seules 1142 écoles sur plus de 15 000 à travers le pays ont soumis une demande et ont été jugées admissibles à un prix. L’ACSEPLD tient à féliciter La Villa des Amis pour son leadership et son engagement à offrir aux élèves des programmes d’éducation physique de qualité.
DÉFINITION
L’éducation physique de qualité (EPQ) est un programme d’éducation physique bien pensé qui offre maintes occasions d’apprentissage et qui est enseigné sur une base régulière, pendant toute l’année scolaire, par un personnel enthousiaste et compétent. Un programme d’EPQ comprend, au minimum, 30 minutes de cours au moins trois jours sur cinq pendant la semaine d’école, ainsi que des programmes sportifs interscolaires, des activités à l’échelle de l’école entière et des activités intra-muros qui permettent à tous les élèves de participer.
NIVEAUX DE PRIX
Prix Diamant : Décerné aux écoles qui offrent à tous leurs élèves une éducation physique quotidienne de qualité (EPQQ) correspondant, au minimum, à 150 minutes par semaine.
Prix Platine : Décerné aux écoles qui offrent à tous leurs élèves une éducation physique de qualité (EPQ) trois ou quatre fois par semaine correspondant, au minimum, à 150 minutes par semaine.
Prix Or : Décerné aux écoles qui offrent à tous leurs élèves une éducation physique de qualité (EPQ) trois ou quatre fois par semaine correspondant, au minimum, à 100 minutes par semaine.
Prix aux écoles secondaires – Décerné aux écoles secondaires qui offrent à leurs élèves des cours d’éducation physique obligatoires de qualité exceptionnelle enrichis d’un volet de leadership et d’activités intra-muros.

L'enseignant Néri Savoie en compagnie de quelques élèves.

M. Denis Losier, directeur

Par : Élèves de français 12e

NÉGUAC – En ce début d’année scolaire, l’Honorable Carmel Robichaud est venue au Centre scolaire communautaire La fontaine afin de remettre le prix de l’excellence de Nouveau-Brunswick à Samantha Burns.
Samantha Burns a reçu le prix grâce à son implication dans le programme Passez au bleu de Unilever. Ce programme vise à éduquer les Canadiens sur l’importance de la conservation de l’eau douce. Elle a participé à ce programme au mois de mai, quand elle est allée à Toronto pour un forum sur la conservation de l’eau. Suite à ce forum, Samantha est devenue ambassadrice pour ce programme et désire appliquer les mesures apprises dans sa communauté. Samantha a fait une présentation aux élèves de son école pour les sensibiliser et les informer à ce sujet. Elle leur a parlé des mesures simples qu’ils peuvent prendre pour réduire la consommation d’eau douce.
La prochaine étape de Samantha sera de collaborer avec l’Honorable Carmel Robichaud afin de pouvoir adopter des mesures qui aideront la communauté à économiser l’eau le plus possible.

La remise du prix par l’Honorable Carmel Robichaud, Samantha Burns et M. Robert Roy-Boudreau, directeur du CSCLF.

Toutes nos félicitations à Samantha et sachons que toute la population peut et doit faire sa part. Il est relativement facile de changer nos habitudes car l’eau, vous savez, est une richesse et une ressource épuisable.

Pour plus d’informations, vous pouvez visiter le site : www.passezaubleu.org/fr
et inviter Samantha qui se fera un plaisir de vous sensibiliser!

Nos enseignants semblent apprécier cette formation

Depuis les quatre dernières années, les nouveaux enseignants de notre district profitent du programme PIPEN (programme d'insertion professionnel des nouveaux enseignants). Ce programme vise à faciliter l'entrée dans la profession des enseignants en début de carrière. Ce programme est né d'une collaboration entre le ministère de l'Éducation, de l'Association des enseignants francophones du Nouveau Brunswick et des districts scolaires.
Les éléments suivants résument sommairement le programme PIPEN
1. Chaque enseignant a la possibilité de se faire accompagner par un mentor soit enseignant expérimenté;
2. Des fonds sont disponibles pour permettre des rencontres entre l'enseignant et son mentor;
3. Des fonds sont, également, disponible pour permettre de parfaire sa formation (livres, visites, etc.);
4. Les enseignants novices sont invités à des rencontres d'informations et de formation au district. Ceci leur permet de partager avec d'autres enseignants en début de carrière et de créer des échanges et partages.

Rencontres des enseignants novices des 14 et 16 octobre

Les visiteurs ont eu la possibilité de visiter 54 exposants, d'assister à de nombreuses conférences et de pouvoir discuter avec de auteurs de renom.

Le salon du livre permet aussi à des auteurs de visiter les écoles et ainsi développer le goût de la lecture chez les jeunes. Nul doute, que des futurs auteurs vont naître de ces rencontres.

Canada atlantique – Cette semaine, les employés d’Aliant et les bénévoles des Pionniers d'Aliant distribuent 2400 sacs à dos remplis de fournitures scolaires aux enfants dans le besoin de l’ensemble du Canada atlantique. Le don provient de Sacs à dos pour les enfants, un programme annuel d’Aliant qui vise à faciliter la rentrée des classes pour les enfants dans l’ensemble de la région. Bien que les sacs à dos aient été fournis par Aliant, ils ont été remplis de fournitures scolaires neuves par les employés et les retraités d’Aliant ainsi que les bénévoles des Pionniers d'Aliant.

Dans l’ensemble du Canada atlantique, les employés d’Aliant ont « adopté » des sacs à dos qu’ils ont remplis à l’aide de leur propre don de fournitures scolaires. Les employés ont adopté des sacs à dos individuellement, avec des collègues et dans le cadre d’équipes de service.

Les sacs à dos sont distribués par les employés d’Aliant et les bénévoles des Pionniers d'Aliant aux écoles et aux organisations communautaires de l’ensemble du Canada atlantique qui aident les enfants et les familles. Au total 96,000$ en fournitures scolaires ont été donnés aux enfants du Canada atlantique.

Présentation des sacs d'écoliers par m. Denis Dugas à m. Claude Giroux, directeur général du district scolaire

Tiré du site: http://bell.aliant.ca/francais/news/view_art.asp?id=1807

Ce matériel sera distribué de façon anonyme aux niveau des écoles du district. Un gros merci à Aliant pour son implication au niveau du bien-être de nos enfants.

La présidente du District scolaire 9, madame Odette Robichaud a souhaité la bienvenue aux nouveaux employés. Par la suite, les nouveaux employés ont été informés des différents services disponibles au niveau du district. Une présentation officielle des nouveaux employés a aussi eu lieu.

La directrice générale du district, madame Solange Haché a brièvement présenté la mission et la vision de l’organisation. La rencontre s’est terminée par une légère collation.

Madame Solange Haché adressant la parole aux nouveaux employés.

Gérald Kenny, agent pédagogique agisait à titre de moniteur délégué (première rangée, premier à droite)
Yannick Landry , première rangée, troisième à partir de la droire représentait notre district. Yannick est un élève de l'école Léandre-LeGresley de Grande-Anse